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    “孩子？”蓝田满脸疑惑。

    “按说子承父业，咱们祖祖辈辈种地过活，这些孩子长大后也该这样，但我听说少庄主在泉陵办了学堂，专门招收黔首百姓家的孩子？学堂里不但有农科、工匠科还有儒科？”

    “说得没错，不过什么学员都在收，不限士族子弟还是百姓子弟。”

    开学堂撬动士族对阶层的封锁，在这个时代其实是逆天而行，即便是蓝田也不能在整个荆南铺开，他在零陵开学堂都是先从农学、工匠学开始，然后以浑水摸鱼的方式加入了儒学。

    要不是因为蓝田的威望够高，在刘备手下的权利足够强大，早就会被士族下套使绊子。

    蓝田的底气来自于百姓，他的粮食和兵源全部来自民间，士族即便想掣肘也找不到着力点，所以荆州的士族子弟多在江陵、江夏为官，留在荆南为官也要尽量避开零陵郡。

    “我寻思着庄上有许多脑袋灵光的孩子，能不能也送过去读书认字？现在庄上的人越来越多，也需要懂道理的人来管理...”李扬吞吞吐吐地说。

    “你想把新邓庄的孩子送到泉陵学堂开蒙？”蓝田直接点了出来。

    “对对对。”李扬点着头。

    蓝田摇着头说：“泉陵离临武还是太远，刚才那些孩子又太小了，送过去尚不能自理...”

    李扬知道蓝田的担忧客观存在，他看着太守郝普小声地提议：“能不能让郝太守在郴县办个学堂，教教孩子们读书识字就行...”

    “咳咳...”郝普听得头皮发麻，教黔首之子读书识字可不是一件小事，即便桂阳郡没什么士族豪强，他也不敢这样做。

    “等我回到泉陵，会让公琰挑两名教习送到新邓庄，直接在庄上办两个启蒙班，小李子你准备两间大屋就行。”蓝田捏着下巴说。

    李扬听得大喜，“别说两间，十间都行。”

    蓝田点点头，盘算着给孩子们开发些集体游戏，整日这样疯玩也不是个事，看着眼前四四方方的鸭圈他来了灵感。


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